استاد مدرس افغاني - نحو
استاد:
عنوان درس:
موضوع:
مجموعه:
موضوع فرعی:
پایه:
نمایش فایلهای صوتی مربوط به ارائه
| ردیف | پخش فایل صوتی | دانلود فایل صوتی | شماره جلد | شماره درس | شماره صفحه | شماره سطر | توضیحات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | پخش فایل صوتی |
 393-01.mp3 |
1 | 1 | 69 | 1 | الحمد لوليه، والصلاة على نبيه، وعلى آله وأصحابه المتأدبين بآدابه |
| 2 | پخش فایل صوتی |
393-02.mp3 |
1 | 2 | 69 | 2 | أما بعد، فهذه فوائد وافية بحل مشكلات الكافية للعلامة المشتهر في المشارق والمغارب الشيخ ابن الحاجب |
| 3 | پخش فایل صوتی |
393-03.mp3 |
1 | 3 | 69 | 12 | قيل:هي والكلام مشتقان من الكلم-بتسكين اللام-:وهو الجرح |
| 4 | پخش فایل صوتی |
393-04.mp3 |
1 | 4 | 69 | 21 | إلى ما يتلفظ به الإنسان حقيقة كان أو حكما مهملا كان أو موضوعا مفردا كان أو مركبا |
| 5 | پخش فایل صوتی |
393-05.mp3 |
1 | 5 | 70 | 4 | الوضع:تخصيص شيء بشيء، بحيث متى أطلق وأحس الشيء الأول |
| 6 | پخش فایل صوتی |
393-06.mp3 |
1 | 6 | 70 | 14 | قلنا هذه الألفاظ وان كانت بالقياس إلى معانيها مركبة، لكنها بالقياس إلى ألفاظها الموضوعة بإزائها مفردة |
| 7 | پخش فایل صوتی |
393-07.mp3 |
1 | 7 | 70 | 22 | ولابد حينئذ من بيان نكتة في إيراد أحد الوصفين جملة فعلية، والآخر مفردا |
| 8 | پخش فایل صوتی |
393-08.mp3 |
1 | 8 | 71 | 13 | فيها، لأنها، أي الكلمة:لما كانت موضوعة لمعنى والوضع يستلزم الدلالة |
| 9 | پخش فایل صوتی |
393-09.mp3 |
1 | 9 | 72 | 8 | وعن الاسم بالاقتران والاسم ممتاز عن الحرف بالاستقلال وعن الفعل بعدم الاقتران |
| 10 | پخش فایل صوتی |
393-10.mp3 |
1 | 10 | 72 | 20 | و(زيد قائم)أو إنشائية مثل:(اضرب)و(لا تضرب)فإن کل واحد منها تضمن کلمتين |
| 11 | پخش فایل صوتی |
393-11.mp3 |
1 | 11 | 73 | 14 | بتقدير:أدعو زيدا، فلم يكون من تركيب الحرف والاسم بل من تركيب الفعل والاسم |
| 12 | پخش فایل صوتی |
393-12.mp3 |
1 | 12 | 74 | 4 | وإذا لاحظه العقل من حيث هو حالة بين السير والبصرة مثلا، وجعله آلة لتعرف حاليهما، كان معنى غير مستقل بالمفهومية |
| 13 | پخش فایل صوتی |
393-13.mp3 |
1 | 13 | 74 | 20 | ومما سبق من التحقيق ظهر أنه لا يختل حد الاسم جمعا |
| 14 | پخش فایل صوتی |
393-14.mp3 |
1 | 14 | 75 | 7 | ولما فرغ من بيان حد الاسم أراد أن يذكر بعض خواصه ليفيد زيادة معرفة به |
| 15 | پخش فایل صوتی |
393-15.mp3 |
1 | 15 | 76 | 3 | ومنها دخول التنوين بأقسامه إلا تنوين الترنم، وسيجيء في آخر الكتاب-إن شاء الله تعالى-تعريفه وبيان أقسامه |